dongdongjn

初来乍到，小女子先给大家施礼了！$ ]: D4 S+ R9 h
先说一下小女子的情况：本科时学的是水利工程，研究生阶段修习专业是水文学，现在混入一个稍差的大学里任教。
- W( V& j8 `9 ?1 N8 M7 }% ^! Y8 ~! s目前的形势是：小女子所从事的专业是土木工程之桥梁方向
) D# Y) n6 M3 J9 F; n心里深感知识的匮乏+ S( q5 f: n6 c4 d& n
每日心里惴惴不安( Q5 V  P0 o( {
唉！学校里的生存压力很大哦！$ k$ @9 Z* X( U! h. m2 _9 T
现在心里没有底的是：应该从哪里入手，迎头赶上去，应该重点修习哪方面的知识？
* O4 ]/ J+ Z& C不要笑话我，这是心里话！

dongdongjn

是不是大家都还在睡懒觉呢？嘻嘻( T6 z5 I/ n" p
怎么没有人理我呀？
2 |0 O2 q. I0 Q; R" [小女子是真心求教呀！

shi_1124

呵呵~本来不懂这个不想说的。
+ i  ~! Z# j1 e3 y" M( U他们都休息了，要晚些上来。
% s9 B; ]7 ?7 Z% n! o+ H学习就都是 基础的吧。 理论、材料之类的。

goodlife1984

这要从两方面说，如果你想以教学为主的话，最好是掌握好基础理论，多看看理论书籍，还要思考教学方法，有些时候即使你的专业知识不是很好，但是你的教学方法得当，仍然会得到别人的认可的。如果你在今后想走研究和工程之路的，就要学习一些软件和计算示例。最好是完整的做一个桥梁或者一段路。

dongdongjn

谢谢您的回复!1 ?4 O( R! Y% z% D: X# }
一直在线等呢!! R6 k1 \( u1 _! z3 I2 J
呵呵! }( B9 K' f! ?0 ~. B1 j3 \
俺是原始级的菜鸟
: r$ L) E: x# G

dongdongjn

谢谢1984
( V2 ~# @$ k6 J0 r- s& B3 x我想还是以教学为主。作为一个差一些的大学，学校里的科研项目很少，而作为一个女孩子，出去做工程的可能性也是很小
( `2 a1 w& x* m所以还是决定以教学为主
; }  y) p/ c, y/ f" \- o3 N问题是：教学不单单是授课，还涉及到课程设计与毕业设计的工作也要承担9 g1 e; Y* G2 N- f" T* k
所以深感理论知识的匮乏和实践经验的欠缺9 g/ i, C3 j1 y) t4 ?
而且因为以前所学和目前所从事的专业确实有很大的差别0 p* q1 l5 n- Q2 c; X  u8 o
很是痛苦

goodlife1984

本科论文的技术含量并不是很高，主要是格式问题，你看一看基础理论，如果还有不懂的上网查一下应该就不成问题，只要你要求学生将格式弄好，答辩一般可以通过，但是对于桥梁毕业设计来说有些时候要求对一座桥梁进行结构设计，承载力验算，这样的话你最好还是买一本乔强计算示例看看或者在本版的桥梁计算书汇总中下一些计算示例看看，应付那些学生就足够了 呵呵 还有问题的话可以qq联系我 250606445

冰色的云

多看规范，而且你硕士学的和你现在教的专业差别较大，还是多补补基础吧